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El sondeo de LR entre las principal alma máter privadas del país tiene en los primeros lugares a la U. del Rosario, Eafit y la U. del Norte. Como una de las principales labores en la que se enfocan desde hace unos años universidades públicas y privadas, la movilidad e intercambios internacionales son una de las áreas prioritarias en cada una. De esta manera, la Universidad del Rosario con 330 convenios, Eafit con 274 y la Universidad del Norte con 268 lideran entre las instituciones del país con mayor cantidad.

Tras realizar un sondeo entre algunos de los principales claustros privados del país, las alianzas y convenios con almas máter de México, España, Francia, Alemania, Brasil y Estados Unidos se han posicionado como los destinos preferidos por estudiantes y docentes que realizan movilidad hacia el exterior.

No obstante, intercambios hacia países de Asia, Bélgica en Europa y otros vecinos de Latinoamérica han crecido de manera gradual.

Sonia Durán, canciller de la Universidad del Rosario, explicó que la internacionalización de la educación en Colombia ha venido cobrando gran importancia y relevancia en los últimos años debido a la creciente globalización.

“En este sentido, la Universidad del Rosario dentro de su estrategia de internacionalización ha propendido por una diversificación inteligente dentro de las distintas zonas geográficas, es decir, que los relacionamientos no se dan al mismo nivel, ni se exploran los mismos intereses con África, un continente hasta el momento desconocido, como con América, en el cual en énfasis en más hacia la investigación, o por el contrario Europa donde existe mucha más movilidad estudiantil. Este tipo de relacionamiento no es absoluto, y en general busca cada vez más, incluir a los estudiantes de posgrado”, destacó Durán.

Sobre los avances, Jeannie Caicedo, directora de Cooperación y Desarrollo Internacional de la Universidad del Norte, explicó que este eje “hace parte de nuestra dimensión internacional y ha sido prioritario y estratégico a lo largo de su historia, para el proceso de integración al sistema internacional. Es importante seguir consolidando la estrategia de movilidad estudiantil entrante y saliente a nivel de pregrado y posgrado, enfocándonos cada vez más en estrategias que permitan asegurar la calidad y valor agregado de la experiencia en su formación profesional y personal”.

Por su parte, Piedad Gómez, directora de Relaciones Internacionales de la Universidad Icesi de Cali, destacó que se trabaja en la política de internacionalización comprensiva en todos los programas. De esta manera, “hay unos más internacionalizados que otros debido a la trayectoria del programa, como las facultades de Ingeniería, Ciencias Económicas y Administrativas, así como la facultad de Ciencias Sociales y Derecho”.

A pesar de que los convenios y alianzas han ido creciendo de manera gradual, con un mayor número de destinos e instituciones que reciben a estudiantes y docentes colombianos, pero que también visualizan en el país una posibilidad de intercambio ante la evolución local en rankings como QS, la calidad de estos es prioridad.

Así lo indicó Carolina Serrano, directora de Relaciones Internacionales de la Universidad de La Sabana, pues “hace muchos años se firmaban convenios a término indefinido. Esto ya no es tan usual pues La Sabana ha ido puliendo la relación con aliados estratégicos para el desarrollo de la universidad, con socios a los que Colombia también puede aportar y que son atraídos por la fortaleza en su calidad académica”.

Para Luis Fernando Ramírez, vicerrector de Investigación y Transferencia de la Universidad de La Salle, este tema es un referente clave de toda gestión en educación superior y “se han construido diferentes alianzas con instituciones que otorguen valores agregados. Se ha enfocado en que sean de verdadero interés para la comunidad”.

Para facilitar estos procesos se brindan beneficios como becas, descuentos en el costo de la matrícula para que los estudiantes y docentes puedan utilizar recursos adicionales en su manutención e incentivos económicos por rendimientos académicos destacados.

Andrés Octavio Cardona - acardona@larepublica.com.co

Periódico la Republica

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Las entidades firmaron un convenio de cooperación. En la firma estuvo, Carlos Vásquez, dir. OAI Uniminuto; Jefferson Arias, Rector Uniminuto; Padre Harold Castilla, Rector General Uniminuto; Doris Bermúdez, Nadia Álvarez, dir. Study Arizona y Juan Chaves.

Prensa

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Docente Participará de Importante Proyecto Internacional

Mario Delgado, docente del programa Administración de Empresas fue seleccionado entre docentes de todo el país para hacer parte del proyecto Students 4 Change.

 

 

Este proyecto es una línea de ERASMUS, un programa de la Unión Europea para abordar los principales desafíos a los que se enfrentará el mundo generando competencias para la innovación social y el emprendimiento social en docentes de las universidades de América Latina, con el acompañamiento de universidades Europeas.

 

Incluye la formación a través de sesiones virtuales y presenciales en Porto Alegre – Brasil en donde se desarrollará una prueba piloto con la caja de herramientas y metodologías proporcionadas durante el proceso de formación. Uno de los componentes de este proyecto está orientado a la formación de los profesores de áreas disciplinares, en competencias para la Innovación y emprendimiento social en cada universidad participante.

 

El docente fue seleccionado por su proyecto: Ruta metodológica para el aprendizaje del emprendimiento en el aula, cuya finalidad es generar habilidades creativas de emprendimiento e innovación en estudiantes del Centro Regional Pasto.


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